Une collègue sur insta vient de me signaler que j'ai oublié de partager mes dernières ressources pour la production d'écrit.. Comme tout le monde je cours partout et j'avoue être moins présente sur le blog et j'oublie de partager aussi régulièrement qu'avant....

Bref voici donc un petit article pour faire le point en production d'écrit...

Vous trouvez la plupart des articles déjà existants sur ce thème ici.

Voici le matériel que j'avais oublié de poster:

- Faire écrire des phrases simples mais avec des noms communs, par exemple "la poule mange."

phrase simple niveau 2

- les cartes langages par thématiques:

déterminant+ catégories

voca-animal

les verbes

Les vetements

mots de noel

mots divers

les émotions

La nourriture

PHRASE AIME

mots-de-base

Les cartes pour l' écriture libre

Je reprends ce message d'espoir de coeur d'Artiflo pour vous présenter mes meilleurs voeux pour 2024. Que cette année vous apporte bonheur, joie, santé, surprises, réussites et de beaux moments avec vos petits élèves!!

Pensez à vous, prenez soin de vous!

Toujours dans le cadre de notre travail en constellations sur le langage voici deux nouveaux jeu sur l'afrique. Un jeu de 7 familles plus complexes et un jeu j'ai qui a plus simple....

7 familles avec mot écrit

7 FAMILLES AFRIQUE

j'ai qui a ps

Pour une version africaine du jeu de 7 familles plus simple c'est ici.

Pour une version africaine du j'ai qui a plus complexe c'est ici.

Voici mon prévisionnel et les supports qui vont avec pour la période 5. Nous finirons l'année sur le dernier animal emblématique de la forêt: le loup.

J'avoue que je suis très très prise par mes divers projets chez Hatier et l'ouverture de ma cinquième classe à l'école, donc moins de création sur cette période.

Je me suis appuyée pour mes fiches de travail sur les blogs suivants en math notamment: les coccinelles, zaubette, l'école de crevette. en graphisme sur la classe du chat à lunettes, et le blog graphisme écriture.com. Après il y a un mix d'autres choses glanés sur le net mais dans la mesure du possible j'ai essayé de mettre là où j'avais trouvé les fiches soit dans la programmation soit quand il y était en laissant le nom du blog sur un coin de la feuille... Je n'ai pas identifié certaines fiches car je les avais enregistrées dans mon ordi depuis un moment....

prévisionnel période 5

emploi du temps période 5

fiches horizontales période 5

fiche verticale période 5

suivi classeur période 5

Dans les nouveautés de cette période je vais me lancer dans le cercle conteur, et dans un projet sur l'écologie ( inspiré de ce travail) les vendredis après midi. Je remets en place des ateliers numériques plus régulier entre tablette, programmation et bookinou...

Je poste aujourd'hui les cartes que j'ai fabriqué pour mes premières séances de langues avec ma classe. Pour commencer notre première étape est de découvrir les différentes façons de se dire bonjour dans le monde. Pour cela je m'appuie sur cette chanson:

Nous l'écoutons une première fois puis s'en suit une discussion diapo par diapo en s'appuyant sur notre carte du monde. Nous parlons des pays de ce que les élèves pensent connaître sur ces pays, sur le choix des images pour les représenter.... Puis nous répétons les diverses façons de dire bonjour. Comme je n'ai pas beaucoup de temps à consacrer à l'anglais ce travail de découverte autour de la chanson me prend un petit peu de temps. vous savez souvent ma séance d'éveil aux langues à souvent lieu en fin de journée après la récréation quand le temps s'est écoulé bien trop vite et qu'il en vous reste en fait qu'un petit quart d'heure... J'ai donc un peu abandonné mes belles et longues séances  et finalement m'appuie sur des chansons et albums pour faire de la sensibilisation plus qu'autre chose.

Une fois que nous avons écouté à plusieurs reprises cette chanson j'introduis mes petites cartes personnages. D'un côté on retrouve les images stéréotypées du pays, de l'autre un petit enfant le représentant. J'ai bien entendu repris les pays évoqué dans la chanson et j'en ai rajouté quelques unes. Pour trouver comment dire bonjour je me suis appuyée sur le tableau que vous pouvez consulter ici.

Avec ses cartes je consolide nos découvertes, c'est à dire qu'au moment des rituels du matin les responsables du jour vont choisir chacun de réveiller un personnage. Ils choisissent une carte, et doivent dire aujourd'hui j'ai choisi tel pays, puis ils disent bonjour, les autres répètent et on accroche sur le panneau du rituel les 2 personnages.

Les cartes me servent aussi à faire répéter la chanson en me concentrant duc coup que sur le refrain ( on n'apprend pas les couplets).

Voilà je ne sais pas si cela peut servir à d'autres.... Les images des enfants proviennent en majorité du monde des titounis.

personnages monde