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  • Je continue à revoir mes séances en mathématiques en mixant les ouvrages suivants: Cap MathsGS, maths à grand pas, à la découverte des maths et Vers les maths. Je me centre beaucoup sur Cap Math puisque c'est celui que je teste cette année, mes certaines séances des autres manuels me...

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  •     En cette période 3 nous continuons notre découverte du continent africain en nous intéressant au premier type de paysage le désert. J'ai un peu revu ma programmation pour cette période. Je vous partage donc cette programmation modifiée, ainsi que mon cahier journal vierge retouché et...

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  • ...soit plus facilement adaptable aux divers projets de la classe. Et puis je l'ai mise en forme à la manière de @lamaternelledelise en forme de cartes A5. Il y a donc environ 6 à 7 séances dirigées par période, soit une par semaine. Je propose diverses manières d'entrer dans l'écrit soit à...

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  • En fin de période  nous avons fabriqué des phrases un peu plus complexes mais nous l'avons fait en nous appuyant sur deux phrases modèles: - J'ai peur  des..... XXXX a peur des.... Les élèves ont pris beaucoup de plaisir à écrire et illustrer ce dont ils avaient peur et inventer la phobie...

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  • Toujours dans le cadre de ma progression en production d'écrit, vous trouverez dans cet article le matériel pour mettre en place la première séance de production d'écrit pour mes élèves. Le mieux étant bien entendu de le faire plutôt avec des photos de vos élèves en situation, mais bon...

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  • Au cours de la précédente période nous avons beaucoup parlé de Zékéyé puisque notre projet annuel est l'Afrique. Pour commencer la période 2 je vais donc commencer par travailler ce phonème. Pour cela j'ai prévu plusieurs activités: - tout d'abord des jeux interactifs à faire avec les...

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  • Nouvelle année, nouvelle motivation, nouvelles envies.... Après m'être déjà un peu plus impliquée dans le projet d'école du dehors pour ma classe l'an passé, je vais un peu plus loin cette année. L'année dernière j'ai apprécié ces temps d'école dehors mais au final je trouvais que je...

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  • Je viens de remettre en forme mes fiches de prep pour la période 1 en maths, en lien avec ma progression annuelle. En maths je n'arrive à trouver mon bonheur dans aucune méthode du coup je pioche à droite à gauche entre vers les maths, découvrir les maths, maths à grand pas et cap maths......

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  •  Cette année je retrouve donc une classe de Ms-Gs, et je me suis de nouveau penchée sur mes ateliers autonomes. L'an passé dans ma classe de cycle un certain nombre de points m'ont gênée en lien avec la grande hétérogénéité de mes élèves: - avec 3 niveaux j'avais moins de places et...

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  • L'année dernière a été compliquée pour moi: 3 niveaux et 1 enfant handicapé, 2 enfants qui passent le bac, 1 qui rentre en 6ème, deux projets avec Hatier, une ouverture de classe..... Bref j'ai été un peu sous l'eau... Pour aborder cette nouvelle année de façon plus sereine le mot...

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