• Voici le tableau des ateliers des PS avec les quelques liens que j'ai pu mettre, beaucoup de choses sont à construire avec le matériel de classe.

    Pour les liens des diverses progressions je me suis basée sur les dernières en date mais si dans les précédentes éditions d'autres ateliers vous intéresse n'hésitez pas à me contacter...

    AIM PS

    Aim ps liens

     


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  • Toujours dans l'objectif de vous mettre les progressions des ateliers individuels dans le domaine explorer le mondre avec des liens directs. je poste donc deux documents que j'utilise en atelier sur la notion de temps qui passe.

    - un premier document avec des photos d'individus de divers âges.

    Atelier temps

    PHOTOS  personnellement pour rendre l'atelier un peu plus complexe je l'ai imprimé en noir et blanc.

    - un second document avec des images à classer selon si l'objet est actuel ou ancien.

    Atelier temps

    ancien nouveau


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  • Alors je continue mon travaille de mise en ligne de tous les liens pour vous permettre de profiter de cette proposition de progression pour les AIM en mathématiques pour les MS-GS.

    Je présente mon fonctionnement en atelier individuel de manipulation ici, et la progression mise en place cette année dans ma classe de MS-GS.

    Mais je me suis rendue compte que si cela donne des idées et bien c'est du temps pour vous pour retrouver l'atelier qui vous intéresse et que vous souhaitez faire dans la classe. Je me suis donc attelée à retrouver tous les blogs et les articles dont je me suis servis pour construire cette progression... Ça prend du temps mais je pense que c'est ça qui rendra vraiment utile et pertinent mais précédents partages...

    Bref j'ai fait le langage ici, aujourd'hui voici les maths, il me restera le domaine explorer le monde et les ateliers des PS.... Par contre ça m'a permis de me rendre compte que  mon blog était en bazar et que beaucoup d'articles n'étaient finalement pas bien reliés au sommaire...Donc là aussi je vais essayer de repenser tout ça ( hésitez pas si vous avez des conseils d'organisation...)

    Allez j'arrête de parler et vous mets les docs:

    Progression ateliers autonomes MS-GS

    aim maths liens


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  • Comme je l'ai fait précédemment je vous poste quelques ateliers que j'avais fabriqué en numération et qu'il me semble avoir oublié de publier. Comme je veux vous poster le récapitulatif des liens en mathématiques pour les AIM, cela permettra de mettre un lien.

    Quelques ateliers en numération

    maison quantité: un vieux vieux jeu que j'avais fabriqué à mes débuts. Le principe est simple on doit classer les cartes dans la bonne maison selon le nombre d'images sur les cartes.

    Quelques ateliers en numération

     

    jeu des quantités et nombres: de la même façon un ancien jeu, il faut replacer les cartes au bon endroit selon la quantité représentée. En expliquant qu'en plaçant les points vert en bas à droite et bien le matériel devient auto-correctif puisque le chiffre apparaît. Avec ce matériel vous pouvez l'utiliser aussi sans les maisons en demandant d'associer la carte point à la carte image.

     

    Quelques ateliers en numération

    y en a t il assez: des cartes à pincer pour dire si les animaux auront assez à manger ou non.

    Quelques ateliers en numération

    hérissons: Le principe compléter les hérissons en traçant au velleda les piquants pour qu'il y en ait un de plus ou un de moins que le hérisson modèle

    Quelques ateliers en numération

    je corrige: l'idée barrer pour corriger et faire apparaître la quantité demandée

    Quelques ateliers en numération

    comparaison collection: un jeu où il faut placer l'animal représentant le signe < ou > pour comparer des collections.

     

    Je poste également des ateliers qui je pense provenaient tous du même blog mais je n'arrive vraiment pas à remettre la main dessus car je les possède depuis longtemps. Si quelqu'un reconnaît ces documents merci de m'en donner l'origine pour que j'enlève les ressources et mette un lien direct vers le blog concerné. Merci et désolée en attendant pour l'auteur ( son travail est top!!!)...

    Quelques ateliers en numération

    Les-formes-et-couleurs---pictos.pdf »

    Quelques ateliers en numération

    Associations-et-logique

     


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  • EDIT DU 19/09/2018 ( ajout des photos du cahier)

    Nous voici dans la dernière ligne droite et c'est la course. Je vais essayer de trouver quand même un peu de temps pour vous poster ce qui est prêt pour cette reprise..

    Alors pour simplifier la tâche je vous mets dans cet article le "kit" pour la période 1 pour le suivi des ateliers autonomes de la période 1 pour une classe de MS-GS.

    Je me suis basée sur les plans de travail présentés .

    Je vous poste certains documents en version modifiable pour vous permettre d'avoir une trame et de personnaliser avec vos propres activités. MERCI DE NE PAS OUBLIER UN PETIT LIEN VERS MON BLOG OU AU MOINS UNE CITATION SI VOUS PUBLIER UN DOCUMENT FAIT A PARTIR DE CE TRAVAIL

    Atelier autonomes Période 1

    Période1  : document avec les plans de travail pour des MS-GS pour cette période

    Atelier autonomes Période 1

    intercalaire cahier suivi

     

    Atelier autonomes Période 1

     

    étiquettes Aim

    ( vous y trouvez les étiquettes pour mettre sur les tiroirs, les étiquettes pour faire les intercalaires du cahier, les étiquettes pour coller sur l'affichage du suivi).

    Atelier autonomes Période 1

     affiche atelier

     

    Atelier autonomes Période 1

    Suivi jeu ( vous trouvez les fiches de suivi des jeux pour la période 1)

     

    Je devrais avoir fini de préparer la classe et les cahiers ce soir, je vous posterez des photos qui éclairciront un peu la mise en place concrète.

    Bonne journée et bon courage à tous pour la reprise!!

     

    PHOTOS :

    Atelier autonomes Période 1

    Atelier autonomes Période 1

    Atelier autonomes Période 1Atelier autonomes Période 1

    Atelier autonomes Période 1

    Atelier autonomes Période 1

    Derrière la couverture bleu en fait ils personnalisent le cahier avec la petite voiture qui reprend mon principe d'évaluation du travail. Je colle elur photos dessus c'est pour celà que je ne poste pas là.

    Au final cette année au lieu de découper les intercalaires j'ai mis des intercalaires qui ressortent et mieux séparer chaque sous domaine l'utilisation en est grandement facilité!

    Atelier autonomes Période 1


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