L'année prochaine j'aurai des PS/GS, et du coup je m'interrogeais sur les séances de motricité en début d'année. Cela fait un moment aussi que je réfléchis sur l'ambiance de classe et que donc je glane des pistes sur la relaxation, le yoga....

bref je me suis dit cette année c'est l'occasion de vraiment t'y mettre. Ainsi tous les vendredis je proposerai une séance de yoga. Je pense que cela permet vraiment de captiver autant les PS que les GS. Je glisserai ainsi peu à peu vers un cycle lutte/jeux d'opposition puis acrosport. Cela me mènera je l'espère au rythme d'une fois par semaine aux environs de fin février, mars. Moment où j'espère mes PS seront un peu plus dégourdis et que de ce fait je pourrai penser à faire des jeux collectifs un peu plus riches...

Pour construire cette séance je me suis appuyée sur des ressources très bien faites trouvées sur le net et divers ouvrages:

J'ai commencé à lire les classiques mais qui finalement sont très intéressants et surtout  déculpabilisants. On relativise le fait de ne pas être une super maîtresse (maman) et qu'on fait tous comme on peut. Et puis on retrouve plein d'exemples de situation ( que l'on ne connait que trop) et des billes pour mieux réagir.

Ces ouvrages ne vous serviront pas pour les séances de yoga en soi mais plus pour des petits moments ritualisés en classe, de la gestion de classe...

Puis pour construire à proprement parler mes séances de yoga je me suis servie de 3 bouquins:

et puis surtout je me suis servie de 2 supers articles :

Et voilà je me suis fais ma petite sauce. Les séances respectent les 3 grandes phases à savoir le réveil, la mise en condition/ le travail sur les postures/ la respiration, relaxation pour finir.

Par contre j'ai choisi de faire des séances par thématique ce qui risque de choquer peut être les pros du yoga mais bon, il me semblait que cela me permettrait d'être plus parlante et de se mettre plus facilement dans l'ambiance. Donc en fait par exemple lors d'une séance on va faire le thème de l'eau et on va évoquer des postures et exercices comme la cascade, l'étoile de mer, la vague...

Dans le temps d'activité à proprement parlé donc après avoir vu les postures du jour, j'ai fait le choix de travailler à la suite une comptine de relaxation en lien avec le thème de la séance . En effet en tant que novice j'ai eu peur que ces séances puissent sembler longues.J'ai donc voulu essayer de les rythmer par des changements donc on a le début pour rentrer dans l'activité pour se calmer, les postures où l'élève reproduis la posture , la comptine qui permettra de mettre un peu de musique et bouger un peu plus, puis le temps de respiration et de relaxation. Je ne sais pas si je suis claire....

Le mieux c'est peut être de jeter un oeil sur la fiche de prep, j'espère y avoir été plus claire...

prep yoga

Voici diverses fiches de prep succinctes pour accompagner les principaux jeux de langage oral que j'utilise dans ma classe: loto, memory, jeu j'ai qui a?; jeu de devinettes, jeu de paires (tiré d'apprendre la grammaire avec des jeux de cartes en maternelle, de chez retz), et le qui est ce.

preplangage

Voici donc la suite de ma progression en graphisme pour les PS toujours avec l'aide de Traces à suivre de chez acces et d'activités graphiques de chez retz.

graphisme PS

Voilà après pas mal de temps passé dessus voici ma progression pour les MS en graphisme. Je n'ai pas précisé à quelle période je faisais quoi ( vous pouvez le voir dans mes programmations) pour me laisser plus de liberté. Les documents portent l'intitulé du geste graphique travaillé. Vous trouvez en miniature les références que je pense utiliser.

Pour construire ce document je me suis appuyée principalement sur:

la progression de fofy, qui comme d'habitude propose un travail, clair précis et concret.

le répertoire graphique de dessine moi une histoire

et deux livres:

répertoire graphique de chez Retz:

et graphic'arts de chez acces :

Voilà mon document:

graphisme en MS

Je me lance un peu dans le concret ( histoire de me sortir de la lecture des docs d'accompagnement ) en vous proposant ma progression pour la période 1 en graphisme pour les PS. Cette année sur les conseils de collègues blogueuses je vais essayer le livre Traces à suivre de chez Accès d'autant que dans dans les documents d'accompagnement il spécifie bien pas d'écriture en PS, des traces!

Voici donc mon travail pour la période 1:

graphisme période 1 PS

Allez plus que 4 autres périodes et la même chose pour les autres niveaux