Bonjour,

Je trouve tes tableaux très bien faits; merci pour tout ce travail!

Te serait-il possible de les publier aussi en version modifiable afin de pouvoir le modifier avec le matériel dont je dispose ?

Merci beaucoup et encore bravo !

Céline

Coucou, je suis en train de plancher sur mes AIM P2. Je recherchais un atelier sur la reconnaissance de formes et en regardant ta progression j'ai vu que tu avais une activité :

Retrouve les formes cachées dans les dessins

Je me demandais si c'est toi qui avait crée cette activité ou si tu avais trouvé cela quelque part?

Serais-tu intéressé par le document que je donne à mes élèves concernant les AIM?

Encore bravo pour ce document !!

Super merci pour l'info !!!! Ok je t'envoie cela lorsque je l'ai terminé

Merci pour le partage !

Bonjour,

Merci pour le boulot phénoménal! C exactement ce que je voulais faire, classer les activités par thème avec un code couleur et les faire évoluer sur les 5 périodes. En plus tu montres la progression aux parents: super.

Je n'avais pas pensé que le code couleur, outre d'être lisible pour moi même, les parents et l'inspecteur (je suis visitée cette année!) pouvait également servir aux enfants...! J'oublie encore trop souvent d'être explicite sur ce qu'ils vont apprendre, je suis trop dans l'explication de ce qu'il faut faire pour réussir...

Bref, un trrrrès grand merci!

Perso, je n'ai pas de cahier des savoirs, et le cahier de réussite consiste pour le moment à 2 demi A4/période avec un tableau comprenant d'un coté  la photo des activités + consigne avec le vocabulaire à utiliser (très courte) et une case vierge où j'appose un tampon quand l'enfant à visité et réussi l'atelier (ils adorent et cela les motive: ils veulent d’ailleurs que j'appose le tampon sur chaque travail qu'ils réalisent!).

C'est en revanche super chaud à gérer: certains terminent rapidement et me dérangent tt de même bcp quand je suis en atelier dirigé avec un autre groupe.

Sur mes 4 ateliers du matin et mes 4 de l'aprem, j'ai 1 atelier aim : 2 fois/ jour donc et je fais tourner les groupes bien sur. Je n'ai donc que 6 élèves qui sont dessus simultanément...

Un grand merci pour toutes ces ressources !

Je viens de découvrir par hasard ton blog. merci beaucoup pour tout ce partage sur les ateliers de manipulation. Bonnes fêtes de fin d'année

Merci pour tout ce travail que tu fais, ça m'aide énormément ! meilleurs voeux 2016 !

Merci de nous proposer ainsi ton travail. Je voulais me pencher sur l'évaluation et le suivi des mes ateliers autonomes cette année mais j'ai une direction qui me prend du temps. Je vais donc m'inspirer de ton travail et j'espère pouvoir partager à mon tour mon expérience.

Bravo pour cette progression pour l'année pour les ateliers autonomes.

J'aimerai m'en inspirer et l'adapter avec les jeux de ma classe.

serais tu d'accord pour me l'envoyer en version modifiable afin de reprendre la trame de ton tableau.

merci et encore bravo

julie

bonjour

merci beaucoup pour tes réponses rapides.

peux tu m'envoyer tes tableaux de l'année  d'ateliers autonomes pour les ps et celui aussi des ms comme ça je l'adapterai pour ma classe.

merci 

julie

Bonjour,

Je viens de trouver la trame modifiable des étiquettes des aim et je vous en remercie!

Merci pour ce travail extraordinaire ! je vais avoir des tps-ps cette année pour ma 1ere inspection et même si j'en suis ravie j'appréhende beaucoup! Je me suis largement inspirée de ton travail qui est très clair tant au niveau de la progression que des objectifs visés, ils reflètent vraiment une réflexion pédagogique approfondie...! moi qui m'étais contentée de faire la liste de mes futurs AIM avec objectifs, j'ai tout modifié ! Je t'en remercie grandement ! 

Bonne fin de vacances,

Fanny 

Bravo! Et merci beaucoup pour le partage.

Bonjour

je trouve votre travail très intéressant. Ce sont des ateliers commencés en 2015. Aujourd'hui, avec un peu de recul, en êtes-vous satisfaite?

Merci pour votre retour et bonne fin d'année scolaire.

Un grand merci pour ce partage précieux, quand on est comme moi, parachutée en PS/MS depuis le cycle 3 CM1/CM2.

J'espère un jour pouvoir aider à mon tour.

Merci Cécile

Merci pour le partage !

Un immense merci pour ces partages ! Je suis T1 cette année et ton travail est d'une aide très précieuse !

Bonjour, un petit mot pour encore une fois te remercier pour ton travail. Je débarque pour la première fois en PS et je commence à travailler sur les ateliers autonomes je te remercie de ton aide précieuse. J'aurais une petite question: dans tes ateliers PS de 2015 dans la partie : dénombrer et reconnaître de petites quantités il  y a 2 ateliers que je ne trouve nul par: trier les cartes beaucoup pas beaucoup et trier les cartes 1/2! Aurais-tu la gentillesse de me dire ou tu les as trouver? Ou si c'est toi qui les a crées? Je te remercie par avance. Bon courage pour cette fin de période.

Merci énormément pour ton partage! Quel travail! Bravo 

J'ai une question: est ce que tous ces ateliers étaient dispo pour les PS + MS? Par exemple avec un meuble PS et un autre MS? Tu devais avoir une classe gigantesque pour caser tout ça, et passer 3 jours dans ta classe pour disposer 60 activités différentes à chaque période!!!

Merci d'avance pour ta réponse!

BRAVO,

Je recherche à améliorer mon fonctionnement en classe, et je suis vraiment impressionnée d'un tel travail. Je commence tout juste à installer mes petits ateliers autonomes. J'ai l'impression de naître une seconde fois !

Bravo pour tous vos documents ! 

Pourriez vous me montrer un exemplaire d un cahier de réussite de ps ou MS !? MErci 

Hello,

J'ai mis en place des AIM l'année dernière dans ma classe avec mes MS, un peu comme je pouvais.... Cette année, je travaille à plus les structurer et intégrer des brevets et surtout à les faire avec toute la classe (ps/ms)

Merci donc pour ce partage qui va me servir de base pour mon travail.

Merci beaucoup pour tout ce travail. Débutante en maternelle après beaucoup d'années en cycle 3, ton site et tes ressources sont une mine d'or qui m'offre un cadre et un gain de temps des plus rassurant. Donc merci ne suffit pas. Beaucoup de reconnaissances de ma part surtout. 

Bonjour,

Ayant une classe de TPS/PS /MS pour la première année Je suis en train de mettre à profit le temps de confinement pour réfléchir sur mes AIM de l'an prochain

Je m'appuie énormément sur ton site qui est une mine d'or et sur la trame 2017 de tes AIM : j'ai adapté les étiquettes, la trame à ma classe mais il y a cependant quelques ateliers que je ne trouve nulle part pour les AIM "structurer sa pensée , cela fait 48 h que je les cherche partout sur internet (jusqu'à 1h du matin encore cette nuit ) :

- "trouver le personnage de la farandole manquant","poursuis l'algorithme" et "reproduis la suite de bouchon" sur la même compétence

- "place la pince chiffre sur la quantité correspondante"

- "tri les cartes de la même collection" ( avec des petites ruches ??),  "place le images collections correspondantes" niveau PS et MS sur le même groupe d'atelier

-"Tri selon la quantité", "Tri les cartes constellations" PS et "Compte le nombre de gommettes dans le dessin et indique le avec la pince dans la même compétence.

- " repose les cartes sur les silhouettes de la bonne taille" (peut être est cee cherche  ce un jeu à acheter ?)

Pour les ateliers langages :

- je cherche aussi les 7  ateliers avec associer les ombres et animal/feuilles et les images identiques niveau PS à MS de la même compétence (bague, BAC....)

- pour finir les 4 ateliers : "associer les images identiques" (petites souris) "place un bouchon sur les images différentes (niv 2 et 3 PS) et replace les images à coté de leur modèle (niveau 4 MS)

Je suis vraiment désolée de t'embêter avec ça au vue de la somme de travail que tu abats déjà mais j'avoue que l'effet confinement n'arrangeant rien je sature

Merci, merci, merci si tu peux m'aiguiller ne serait-ce qu'un peu

• • lamaterdeflo

    Samedi 11 Avril 2020 à 14:47
    

    Bonjour peux tu me renvoyer ce message via la rubrique contact comme ça j'aurai ton mail pour te renvoyer ce que j'ai ens tock sur mon ordi ou te dire où trouver le reste.

    merci

Comme je viens de lire le paraphe en rouge du 03/20 sur ta page Je voulais juste m' assurer que tu avais bien reçu le message que tu m'avais demandé de te transférer via la rubrique contact.
Je te souhaite bon courage pour cette dernière ligne droite avant les vacances !
Bien cordialement
Elodie

• • lamaterdeflo

    Mercredi 15 Avril 2020 à 03:47
    

    oui oui j'ai bien reçu, je vais essayé de te répondre au plus vite mais c'est une demande qui rend du temps et malgré le confinement et bien j'en manque parfois entre la direction, la classe et mes 3 loulous...

Je vous remercie, c'est superbe ! 

Je vais pouvoir utiliser vos idées pour mettre en place mes ateliers autonomes pour la période 2. 

Merci pour ce superbe travail !!