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  • ...voici le pdf pour ceux chez qui il fonctionne: cartes suivi PS la trame modifiable sous power point: trame carte de suivi aim   Pour les MS-GS j'ai essayé le cahier avec intercalaires et cela a très bien fonctionné ( cf  là et là) . J'ai donc prévu de continuer ce système avec les plus...

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  • En cette troisième période je me replonge dans les aim. Mes élèves découvrant le système cette année il leur a bien fallu le premier trimestre pour adopter la bonne attitude et se détacher des ateliers de vie pratique. Du coup, le suivi dans le cahier de brevet n'a pas fonctionné aussi...

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  • Alors cette année nouvelle école, nouveau niveau, des élèves n'ayant jamais pratiqués les AIM, j'ai revu un peu ma copie. Dans cette (SUPER, GENIALE!) nouvelle école, nous avons déjà travaillé sur le cahier de réussite. En concertation nous sommes tombées d'accord sur un fonctionnement...

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  • ...enlever le plus gros de l'eau -et essuyer avec la petite serviette pour que la table soit sèche si après le temps d'AIM on a un atelier sur feuille.... Pour ne pas être sans arrêt derrière eux à réexpliquer comment nettoyer leur table j'ai confectionné un sous main à poser sur la table...

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  • ...les ateliers individuels de manipulation, je me basais sur mon tableau de base présentant en image les AIM proposés aux élèves. Ce document me servait autant de préparation que de suivi pour les parents. Mais en farfouillant sur le net je me rendais bien compte que les autres enseignants allez...

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  • ...regard des nouveaux programmes j'ai repensé le suivi global de mes élèves et par la même le suivi de mes AIM. Comme je vous l'expliquais dans un précédent article je vais essayer cette année de fonctionner avec un cahier de réussite ( de toutes les réussites AIM ou autres). Mon...

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  • Alors comme je vous l'avez expliqué dans un précédent article pour les AIM pas de suivi avec croix à faire ( car pour mes PS c'est encore un peu difficile) à chaque prise d'atelier (juste moi qui observe et note quand ils sont en AIM), mais une petite carte à gagner quand on valide son...

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  • Voici un support supplémentaire pour ceux qui pratiquent les AIM dans leur classe. Dans ma classe je pratique les AIM. Les élèves y ont accès dès qu'ils ont fini leur travail et sur des temps spécifiques quotidiens. Les AIM sont très riches mais pour l'enseignant qui se lance son suivi, son...

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  • Vous trouverez ici les étiquettes, la fiche de suivi et la grille d'observation pour les ateliers des PS et MS de la période 1: AIM PS p1 AIM MS p1 grille observation

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