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Par lamaterdeflo dans Ateliers autonomes le 7 Janvier 2015 à 15:19Voici les fiches de suivi pour les ateliers de la période 3 qui correspondent aux étiquettes postées précédemment. aimp3ms aimp3ps
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Par lamaterdeflo dans Affichage le 3 Janvier 2015 à 17:39voici la bande du mois pour la période 3: mois période 3
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Par lamaterdeflo dans Ateliers autonomes le 3 Janvier 2015 à 17:38Voici les étiquettes pour la période 3 pour les barquettes des ateliers autonomes (pour les ateliers des MS certains n'ont pas d'animaux colorés puisque je les range dans des tiroirs plastiques transparents donc peu importe où il glisse le tiroir...) etp3
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Par lamaterdeflo dans dinosaures le 27 Octobre 2014 à 21:56voici quelques fiches supports de travail au cours de ma période 2 toujours autour de pop et d'autres dinosaures: fiche pop p2
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Par lamaterdeflo dans Vers les maths le 27 Octobre 2014 à 21:40voici ma version des séances de la période 2 pour les MS avec vers les maths (j'ai fait celle du jeu des écureuils mais dans ma classe je n'ai jamais eu le temps de le faire à ce moment là et je le fais toujours en période 3 dans les faits...) prepp2ms
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Par lamaterdeflo dans Ateliers autonomes le 26 Août 2014 à 15:29...côté.... des changements, des interrogations, l'impression d'avoir encore beaucoup à progresser...En cette période ma réflexion tourne sur comment lancer les AIM pour pouvoir rapidement être exploitables, en essayant de respecter au maximum le principe des présentations précises et...
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Par lamaterdeflo dans Pédagogie le 6 Mars 2014 à 19:05...détaillé chaque compétence de fin de cycle en objectif il ne vous reste plus qu'à cocher à quelle période vous voulez le faire... Attention tout ce que vous trouverez dans cette rubrique pédagogie est sans doute loin d être parfait j'essaie juste de créer des outils qui me servent...
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Par lamaterdeflo dans Ateliers autonomes le 5 Mars 2014 à 19:17Ici vous trouverez les fiches suivi de la période 2, le matériel que j'avais créé pour la période 1 s'est avéré trop lourd à gérer (les élèves perdaient beaucoup de temps à se repérer dans le cahier de suivi presqu 'autant de temps qu' à faire leur atelier du coup j'ai simplifié en...