• collection de 4

    En numération pour la séance autant que et collection de 4 je ne suis pas exactement le manuel. Je prends l'excuse de l'anniversaire de la mascotte pour introduire les notions. J'explique que la semaine prochaine c'est son anniversaire qu'il va falloir faire les courses pour tout préparer. Chaque enfant dispose d'un tapis (ceux des AIM) qui représente la table du gouter d'anniversaire sur laquelle je pose des peluches entre 6 et 10, il faut que chaque peluche ait de quoi manger (gobelet, couvert, assiette, serviette) et hop la notion" autant que "théâtralisée.

    Puis la semaine d'après voici donc le moment de préparer le gâteau de notre mascotte (sur l'idée de la séance de Petit ours a 3 ans en PS)... Alors on prépare en pâte à modeler des gâteaux et on met les 4 bougies pour l'anniversaire de la mascotte. et puis une fois que cela est fait et bien je propose de préparer les gâteaux d'anniversaire pour les amis de la mascotte et j'utilise donc les cartes suivantes:

    carte anniversaire


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