Des défis journaliers
J'ai commencé à préparer un petit document pour aider les parents à organiser la journée avec leurs enfants. J'ai donc déjà fait parvenir à mes parents des fiches que nous avions regroupées en équipe d'école pour que tous les élèves d'une même section aient accès à une même ressource. Nous avons également prévu de poster d'autres types de ressources environ tous les 2 jours que nous construisons ensemble.
Du côté de ma classe de PS-GS, j'avais l'habitude de proposer des défis coopératifs chaque lundi, je continue donc via le blog de classe ce qui permet en plus de rassembler des photos et donc les élèves continuent à se voir un peu malgré tout...
Ayant eu des demandes sur comment organiser la journée pour un enfant de maternelle, je les ai renvoyés vers les ressources pour les PS-MS du cned que je trouve bien faites. Mais cela m'a donné l'idée de faire des petits "défis" au quotidien, ou plutôt de petites activités sous diverses formes.
Je pense les proposer la semaine prochaine à mes parents et on verra ce qu'ils en pensent, est ce que cela fait trop, est ce trop complexe à gérer ou est ce que cela les a aidés...
Voila comment ça se présente:
J'ai préféré ne pas mettre lundi, mardi... mais plutôt numéroter les jours comme cela chacun peut l'utiliser sans pression.
On trouve :
- un petit problème de math : chaque jour une compétence différente. Pour les GS un jour il faut compléter une collection, une fois il faut modifier en ajoutant ou soustrayant quelque chose, il y a un défi sur les formes, un défi de regroupement et un de distribution. Pour les PS on reste autour du 1,2,3.
- un défi en langage : une histoire à écouter, un jeu de différence, un rébus...
- un défi en "explorer le monde": autour de l'eau, de la chronologie, des animaux...
- un défi en motricité fine : pâte à modeler, gym des doigts...
et après suivant les jours de l'anglais, du sport...
Comme il me fallait pas mal d'idées et que j'avais adoré travailler avec l'éphéméride de loustic de l'année 2018-2019, j'ai repris 2 éléments que j'avais beaucoup aimés: les jeux de mots et les problèmes numériques. Son boulot été génial allez voir là!
Voici le document pour les GS:
Et celui pour les PS:
Je ne pense le transmettre à mes parents d'élèves que dimanche soir, de ce fait hésitez pas si vous avez des remarques, des suggestions....