• Tag autonomie

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  • ...je ne pouvais proposer que 2 niveaux de difficultés par compétences. - les ateliers étaient plus réalisés en autonomie qu'avant et du coup certains élèves étaient moins motivés ou du moins un peu plus perdus sur quel atelier prendre ... Et du coup le moment de lancement était long car...

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  • ...qu'eux.. diaporama mot du jour diaporama mot du jour 2 mot du jour version modifiable   3.. Le contenu de la pochette d'autonomie que les élèves utilisent lorsqu'ils ont fini les ateliers ou le plan de travail. Elle contient des coloriages et un jeu de gommettes mystères. Les coloriages et...

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  • EDIT DU 19/09/2018 ( ajout des photos du cahier) Nous voici dans la dernière ligne droite et c'est la course. Je vais essayer de trouver quand même un peu de temps pour vous poster ce qui est prêt pour cette reprise.. Alors pour simplifier la tâche je vous mets dans cet article le "kit" pour la...

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  • Pour les jeux de la classe qui sont proposés à divers moments de la journée mais principalement à l’accueil il y a dans le cahier de réussites une intercalaire particulière avec des brevets particuliers que vous pouvez trouver là . Mais je ne souhaite pas (pour des raisons pratiques)...

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  • Voici un petit jeu autour des couleurs. Le principe diverses cartes avec le dessin d'un fruit ou d'un légume. L'élève doit placer la pince à linge sur la case indiquant la couleur du fruit ou du légume dans la réalité. Dans le document vous avez au choix soit la case avec la tâche couleur...

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  • Alors comme je vous l'avez expliqué dans un précédent article pour les AIM pas de suivi avec croix à faire ( car pour mes PS c'est encore un peu difficile) à chaque prise d'atelier (juste moi qui observe et note quand ils sont en AIM), mais une petite carte à gagner quand on valide son...

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  • Vous trouverez ici les étiquettes, la fiche de suivi et la grille d'observation pour les ateliers des PS et MS de la période 1: AIM PS p1 AIM MS p1 grille observation

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  • Alors en ce début d'année, la manipulation du cahier de brevet s'avère encore difficile pour un certain nombre d'élèves. Je pense qu'il y avait déjà beaucoup de nouveauté et de changement à gérer... Pour l'instant les activités liées au cahier de brevet étaient en découverte libre....

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  • Pour ce début d'année j'ai décidé de marquer les ateliers de 2 façons pour faciliter le repérage et le choix car j'utilise le meuble à casier donc on ne voit pas facilement le contenu des barquettes. Pour faciliter le rangement j'ai ajouté une image car en début d'année pas facile de se...

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  • Cette année j'ai fait le choix de séparer les créneaux d'AIM et les créneaux d'ateliers à brevets. Dans mon emploi du temps vous avez donc les ateliers individuels en fin de demi journée et les ateliers à brevets (où ils sont plusieurs sur une même activité qu'ils ne choisissent pas...

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