• Tout est dans le titre, voici mes fiches de prep basées sur vers les maths avec les quelques modifications que je fais. Ne vous en faites pas si vous ne voyez pas apparaitre des séances ou certaines étapes du manuel c'est que j'ai fait le choix de ne pas les faire ou que je l'ai travaillé autrement (je pense notamment à tout ce qui est repérage dans la classe où je n'ai pas fait de séance particulière, le repérage c'est fait au quotidien petit à petit et j'ai parfois utilisé d'autres séances comme celles sur le tri pour les amener à faire du repérage spatial dans la classe...)

    prep periode 1 PS


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  • Voici une nouvelle affiche sur l'alphabet pour mettre dans mon coin rituel, chaque lettre est dans une bulle, une couleur pour les voyelles une autre pour les consonnes. L'affichage est fait de manière à pouvoir être plastifié et se présenter avec des feuilles A4 format paysage.

     

    NOUVELLE AFFICHE SUR L ALPHABET

    alphabet


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  • Vous trouverez ici les étiquettes, la fiche de suivi et la grille d'observation pour les ateliers des PS et MS de la période 1:

    AIM PS p1

    AIM MS p1

    grille observation


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  • En numération pour la séance autant que et collection de 4 je ne suis pas exactement le manuel. Je prends l'excuse de l'anniversaire de la mascotte pour introduire les notions. J'explique que la semaine prochaine c'est son anniversaire qu'il va falloir faire les courses pour tout préparer. Chaque enfant dispose d'un tapis (ceux des AIM) qui représente la table du gouter d'anniversaire sur laquelle je pose des peluches entre 6 et 10, il faut que chaque peluche ait de quoi manger (gobelet, couvert, assiette, serviette) et hop la notion" autant que "théâtralisée.

    Puis la semaine d'après voici donc le moment de préparer le gâteau de notre mascotte (sur l'idée de la séance de Petit ours a 3 ans en PS)... Alors on prépare en pâte à modeler des gâteaux et on met les 4 bougies pour l'anniversaire de la mascotte. et puis une fois que cela est fait et bien je propose de préparer les gâteaux d'anniversaire pour les amis de la mascotte et j'utilise donc les cartes suivantes:

    carte anniversaire


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  • Pour mon rituel il y a une bande des mois sur laquelle on note les événements de la classe. Cette bande sert aussi d'aide pour mettre la date. Dans ma classe les PS enlèvent la feuille de l’éphéméride, déplacent les petits enfants sur le bon wagon et tournent la roue des jours. Les MS doivent placer les étiquettes de la date (jour, quantième, mois). Le jour est facile à trouver à l'aide du train mais pour trouver la carte du quantième ils utilisent cette frise, les quantièmes des jours sont écrits d'une couleur ce qui leur permet d'aller chercher la carte dans la bonne famille (les unités roses, les dizaines vertes, les vingtaines jaunes, les trentaines bleues).  Les couleurs sont d'ailleurs les mêmes que sur la bande numérique où nous accrochons les pinces des absents et des présents....

    Bref voici la bande du mois d'octobre la seconde ligne du tableau sert à noter les événements, je vous mets la mienne en exemple, puis une vierge en version pdf et en version modifiable..

    frise vierge en pdf

    frise vierge modifiable

    la frise de ma classe


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