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boite à compter suite
Ce matin je me suis un peu plus penchée sur les boîtes à compter pour les MS voici donc quelques nouveaux modèles. J'ai remis 2 ou 3 fichiers déjà présents dans l'article précédent mais je voulais regrouper toutes les boîtes à compter évoquée dans le brevet (il en manque dans celle de 1 à 5 car le modèle utilisé n'est pas de moi il vient de moncahierjournal.canalblog.com) :
Tags : carte, boite à compter, modele, brevet
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Commentaires
Bonjour, quel beau travail, c'est exactement ce qui me manquait car j'ai les fiches pour PS mais pas pour les MS.
J'ai juste une petite question tu demandes à l'enfant de mettre des jetons quand il y a le chiffre mais doit-il mettre le chiffre ou des jetons quand il y a les constellations, les doigts et les points ?Je ne sais pas trop comment présenter ce plateau à savoir mettre une liste d'étiquettes chiffres dans une boîte et une quantité de jetons.
Merci d'avance pour tes éclaircissements et surtout bravo pour votre partage à vous toutes les internautes. je suis sous le charme par tant de générosité. Je reprends après 10 ans d'arrêt pour élever mes enfants et je n'avais que travailler un an avant, je suis impressionnée comme en 10 ans internet regorge de ressources. Il y a 10 ans j'avais l'impression de toujours réinventer. merci pour ce merveilleux partage.
J'adore aussi les logicos, et surtout le chemin sur quadrillage. Bravo je vais mettre en place cela dès lundi prochain. merci merci merci merci.
kwette
merci à toi pour tout ces gentils commentaires, en ce qui concerne les boîtes à compter moi j'ai tendance à les utiliser avec des jetons, comme ça ils travaillent plusieurs compétences: dénombrer ou reconnaître une représentation d'une quantité puis avec les jetons créer une collection. Mais je sais que dans les boites de jeu nathan les cartes chiffres...sont proposées. Après moi dans mon quotidien de classe je trouve cela parfois difficile à gérer car quand ce n'est qu'une carte équivalente à poser ils finissent vite et souvent tous en même temps, alors certes c'est plus vite corrigé mais tu as moins de temps avec chacun aussi. Avec les jetons ils finissent rarement tous ensemble, cela te permet de leur faire recompter oralement devant toi de leur faire dire "toi alors la tu as mis combien de jetons, bon je vérifie "et tu recomptes devant lui. Cela fait moins de matériel à gérer aussi..;
mais c'est l'avantage des boites a compter tu peux les utiliser vraiment de multiples façons...
Pareil pour moi je préfère les jetons... Du coup j'utilise absolument pas les cartes pck c'est de la discrimination visuel ...mettre le chiffre 5 sous le 5 c'est pas top top alors que devoir construire une collection de jetons et l'associer à l'écriture chiffrée je trouve moi aussi , ça plus productif!
bonne continuation !
merci pour vos réponses. Décidement internet c'est génial pour les échanges de pratique. C'est mieux que les fameuses animations pédagogiques.
Merci. J'avais projeté de faire du dénombrement mais je me disais aussi que le système pouvait aussi être auto-correctif quand tu as une collection à dénombrer plutôt que de la reconstruire tu mets le symbole et tu retournes la fiche et tu as l'auto-correction. A creuser. J'aime bien l'idée d'autonomie mais j'aime aussi les temps privilégiés individuels
si tu cherches plus du dénombrement dans un cadre autonome tu peux soit utiliser le logico soit le système de carte de numération de chez laurène: http://laclassedelaurene.blogspot.fr/2013/08/counting-cards-cartes-compter.html
où tu places la pince à linge au bon endroit et quand tu retournes si c' est juste ta pince à linge se retrouve sur la gommette.
Mais ton système peux fonctionner il te suffit quand tu imprimes les boîtes à compter d'écrire le chiffre derrière ou si tu veux qu'il se corrige tout seul (mais pour de petites quantités) tu colles des gommettes rondes au dos et ils posent leur jeton dessus pour vérifier, ça travaille la correspondance terme à terme aussi......
7morganeDimanche 28 Août 2016 à 15:51
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La plupart des images utilisées dans mon travail proviennent de ces sites:
Merci à eux pour leur travail!
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Enseignante depuis 20 ans, j'ai découvert la maternelle il y a 12 ans, je suis l'auteur de la méthode Lettres et Cie publiée aux éditions Hatier
Vous pouvez aussi me retrouver sur instagram pour découvrir mon quotidien de classe et échanger :
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Pour créer mes divers supports j'utilisais power point , mais depuis peu j'ai découvert Créadoc for school qui devient peu à peu mon outil de base pour tout, notamment les jeux interactifs:
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