Cette année dans ma classe nous sommes engagés dans un projet nature autour de l'eau et du jardin. La semaine dernière nous avons eu une animation autour du compost ce qui nous as permis de nous lancer sur un travail autour des petites bêtes du jardin.

J'ai donc utilisé l'imagier de dessine moi une histoire pour créer des cartes de nomenclatures autour de 3 thèmes:

- les petites bêtes du jardin:

les petites betes en majuscules

les petites betes en cursive

les petites betes en script

- le compost:

nomenclatures compost

- les insectes:

nomenclature insecte

A chaque fois vous trouvez une planche avec les mots inscrits ( il y a les 3 écritures comme cela tout le monde y trouve son compte.Pour pouvoir fabriquer vos nomenclatures vous devez imprimer la planche souhaitée 2 fois puis découper la première planche en laissant attachés les mots et les images, et l'autre planche en découpant tout.

Vous ne pouvez pas être passé à côté des nombreux articles autour de l'écriture, basés sur les travaux de Célia Cheynel, si vous avez farfouillé sur la toile pour vous renseigner sur comment aider les élèves en écriture.

Je m'y suis, moi aussi, intéressée à travers notamment les articles de Marion, Luccia, Zaubette, Validées. La plupart du temps, ces mouvements sont à faire avant un travail d'écriture, ce que je fais aussi, mais dans ma classe je les ai ritualisés aussi au moment du regroupement du matin pour ramener calme et attention. J'ai ajouté d'autres mouvements de mains, de poignets et j'ai présenté cela comme notre mise en route du matin...

Petit à petit comme je suivais le même ordre et répétais les mêmes gestes, les élèves se sont pris au jeu et désormais c'est le responsable du jour qui prend en charge notre gym du matin. Malgré tout la chronologie des gestes était fluctuante d'un élève à l'autre et ils ne se souvenaient pas forcément du bon geste ou avait besoin de plus d'entraînement.

J'ai donc voulu faire des petites cartes pour pouvoir d'une part afficher la chronologie des gestes au tableau, d'autre part pour qu'ils aient un petit cahier de cartes dans le coin écriture et dans le coin calme pour s'entraîner, enfin pour faire le lien avec ma collègue qui me décharge ou pour les remplaçants qui pourraient être amenés à venir dans ma classe. Voila ce que cela donne. J'ai essayé de prendre des images un peu parlantes mais ce n'est pas simple et mes mains en photos ça ne rendaient pas bien...

carte gym des doigts

EDIT: Ajout de la version modifiable.

Bon il va falloir faire repasser le cahier de réussite mi février, je propose donc des petites évaluations en ce début d'année, parce que pour certaines choses je suis un peu vieille école et j'aime toujours bien faire un point malgré tout...Je les ai faites de manière assez standard, reprenant la trame de fin d'année de MS.

Alors voilà ce que cela donne. J'ai pris des exercices un peu à droite à gauche (classeur d'école, le web instit et d'autres que j'ai fait).

evaluation GSt1

eval version modifiable

Si j'avais pu imaginer il y a presque 4 ans, que mon envie de partager mon travail pour sortir de mon isolement me mènerait à faire de si belles rencontres et me permettrait d'évoluer autant dans ma pratique, je me serais lancée avant.

Je vous remercie tous pour le petit passage que vous avez pu faire sur ce blog et qui me permet aujourd'hui d'atteindre la barre des 1 000 000 de visiteurs!

Voici des cartes modèles pour le jeu de barette clipso, le mien a été commandé chez majuscule.